第35章 第 35 章
他默默地背着课文,注意力又忍不住被旁边吸引。
——旁边林见鹿的桌面上也放着一本摊开来的英语书。
但一模一样的书,林见鹿那一本却跟新的一样,不仅上面一个字儿没有,边角页面上连一点儿褶皱都没有。
再看看自己的……
因为需要背课文,翻看的频率很高,他本身又不是那种会刻意爱惜书本的人,最近经常复习的几页书页都快被翻烂了。
除此之外他的书上还标满了各种各样的音标和汉语翻译,密密麻麻的,当初查单词的时候还不觉得,现在这么一对比,闫寒猛地觉得自己的书还真叫人有点不忍直视,他都快看不下去了……
强行打起精神来背课文,正在脑中默默地读书时,闫寒突然听见有人叫他。
刚刚背课文的时候太投入了,闫寒并没有第一时间听见那个声音。
等他回过神来,就听见班主任兼英语老师问他:“你在下面看什么呢?”
边问边往这边走,这名新班主任虽然是名女性,但个子非常高,目测要跟闫寒差不多。
个子高,人还不算瘦,她走过来的时候存在感挺强的,闫寒抬起头,老老实实回答:“没看什么。”
班主任并没有罢休,一直走到班级的最后一排。
等到看见闫寒桌面儿上摆放的英语书的时候,她似乎没想到他头也不抬地坐在那里竟然是在看自己这门课程的书,毕竟一般坐在后排还维持着这种姿势的同学多半是在开小差。
可即便是这样,她看起来也并没有很高兴,反而拿起闫寒的课本来看了一眼,问闫寒说:“咱们的课程还没学到这儿呢,你已经做好笔记了?”
“是。”
“能提前预习的确是好样的。”英语老师这时候才露出来点笑容,却又说:“不过老师在前面讲话的时候你好歹也听一听,有个反应。学习不是一天两天的事,咱不是得明确好目标和方向以后再学吗?再说了,老师在前面讲话,说得激情澎湃的,你起码也听一听,尊重一下老师,是不是?”
“是,抱歉,老师。”
闫寒余光一瞥,看了看林见鹿手腕儿上的表。
……不知不觉,上课时间已经过去二十分钟了?!
二十分钟还在讲鸡汤,这个新班主任比以前那个还要唠叨啊……
不过以前的那个地中海啤酒肚老师唠叨是唠叨,却不会管着他在下面自学,也不会觉得不听他说话就是不尊重。
事实上那位老师还挺鼓励学生自己安排时间、合理自学的。
所以这段儿时间闫寒也养成了这样的习惯,从没注意过这些细节。
班主任的态度彻底缓和了,又强调了一遍自己的教学风格:“只要你们上课跟着老师的节奏走,我保证你们能在英语这一科上拿高分。再过半年你们就都去四楼了,有没有信心?”
底下同学零零散散地说了几声有。
“怎么这么没有底气?再来一遍,有没有信心?”
“……有!”
重新走到讲台上,又过了五分钟,她似乎终于意识到自己占用了过多的时间,这一次终于把自己的教辅书打开了,开始讲新的课文。
讲课文之前她先将课本原文读了一遍。
她刚开口,闫寒就被对方一点儿都不标准的发音给糊了一脸。
今天讲的这篇课文他已经背过了,听直播系统里面教程的那一口流利的美式英语耳朵都快磨出茧子了,现在要闫寒再接受这种完全不标准的发音还真挺难的。
虽然说应试教育对口语的要求不大,但这也……太放飞自我了吧?
以前在十七班的那位年轻的女英语老师就没有这种类似的问题,口语还算标准。
再往前闫寒也就没有关注过任何老师了,他以前没学过习,就算发音不标准他也听不出来,所以不知道原来老师们的口语一般