第四百四十章：教育规划

了一个人，他能帮助你们解决老师和教材的问题，村长，我认为要改变的话，现在正是个好机会！孩子们需要认字，读书，这样以后才有机会走出去，走到大山外面去！”

村长缓缓叹了口气，看来真是时候做出一些改变了，桐乡村只有靠着自己的力量，才能真正的强大起来！

一念至此，村长面色严肃的看向了李毅，沉声说道：

“李老板，学校的事情就拜托您了！我会让全村的娃娃和青壮们，都积极学习认字、读书！”

李毅得到了明确的答案之后，心里也是松了一口气，还好这村长没有那么固执，再加上自己用了三万多斤食品物资作为敲门砖，这才敲开了桐乡村封闭了几十年的大门，总算是能让桐乡村的孩子们，和外面的孩子们一样，读书写字了！

做好事是一件很磨人的事情，将好事做好就更难了，但是李毅却颇有一种乐在其中的感觉。

趁着天色还没有黑下来，李毅坐着直升飞机离开了桐乡村，下次再来的时候，估计还要苦命的走一遍山路，将几个老师带过来，这一次李毅是将教材全都拿了过来，李大堂，也就是李唐，他的行事作风也很痛快，李毅出资资助民立小学之后，李唐痛痛快快的分了几百本教材给李毅。

这些教材来之不易，是李唐跑了不少学校，走了不少后门，这才弄到手的，而且都是最新修订本，不说是全新的，但也差不多了。

同时李毅还买了一些文具，书包之类的学习用品，桌椅板凳原本村子里就有不少，村里是有木匠的，做一些出来也不在话下，至于学校的选址，村长让出了村里的祠堂，算是村里建筑面积最大的木屋了，能同时容下一百多人，当教室再好不过。

唯一缺的，就是老师了，这一点就要等李唐这边把人叫齐，虽然李毅允诺的工资很丰厚，但也不是人人都想去深山老林里教书的，所以需要花费一段时间召集人手。