第30章 第三十章华夏学校教的都是什么东西？

肯定能受益匪浅。”

“谢谢老师。”姜鱼接过谢云递过的，写满了数学公式的纸，小心折好，在上课铃声响起之前，回到了高三二班。

十年未变的上课铃声响彻校园，重读高三的第一节课正式开始。

“起立，老师好！”

“同学们好，坐！”

在大齐众对华夏徐县一中教学方式好奇中，物理老师张潇开始了高三的第一节物理课。

学生与老师之间的平等系，轻松的教学范围让大齐众齐齐惊讶，却在惊讶还未消散之时陷入震惊和茫之中。

见识过手机电脑电视机的大齐并没有震惊张潇用教学的投影工具，而是……

张潇：“我国北方遭遇沙尘暴，现把尘土上扬后情况简化如下。v为……阻力表达样式为f＝……估算附近v的最小值。假设……估算扬沙时最大高度。姜鱼，你做一些道题。”

姜鱼持笔迅速在纸上写过，回答，“在附近，沙尘扬起悬浮在空中，则空气阻力至应与重力平衡，即……”

第二节，生物课。

生物老师任志荣：“姜鱼，你用价层电子对互斥模型预测so2cl2的立体结构，中心原子杂化轨道类型。”

姜鱼不假思索，“四体型，轨道类型sp3。”

第三节，数学课。

余子娴：“假设存在一组实数……班长，你做一下。”

姜鱼：“……不存在实数（a，b）使得f(x)互异的两个极值点皆为不动点。”

张潇，任志荣和余子娴很是满意姜鱼的答题速度，高三二班的学生们齐齐崇拜与姜鱼的厉害，无语各科老师每要点一下姜鱼回答问题，且所出题目是竞赛中才会出的题的行为。

而大齐众，除了茫震惊，还是茫震惊。

华夏学校教的是么东西？为么他们一个听不懂？么是空气阻力，么是杂化轨道，么是ab不动点？