两个极端

于是她翻到下一页继续看——

【heritae n.（文化）遗产；传统】

【he+ri+ta+e】

【他日他哥】

【为了争夺遗产，他日了他哥。】

【dotin adj.溺爱的，偏爱的】

【do+tin】

【做停】

【做到停不下来，是因为过分宠爱。】

【roov.（给动物）擦洗，刷洗；（动物为自己或另一动物）梳理毛发；梳妆，打扮；修饰，修整（某物）；培训，使做好准备；（尤指透过网际网络）勾引，□□（儿童）n.新郎；马夫】

【+roo

【哥房间】

【哥哥（）的房间（roo里藏着新郎（roo】

“？”忬有时候真恨自己能看懂这么多语言，十分无语却又有种奇异的心理在催使她继续看下去。

翻了四个，四个都让人大开眼界。

忬感觉自己不能再这么看下去了，不然真忍不住在这坐一晚上。

盖上书，忬打量着略有些旧损的封面，哭笑不得：“这书谁给你的？”

“书？”侑介不懂忬为什么突然在意起这个来，但他还是如实答道，“椿哥，他说看这个学英语很快。”

“那我问你iart是什么意思？”

“银趴！”侑介答得非常快，且自信满满。

忬默默把书夹在自己臂弯，单方面没收了他的学习资料：“还是看教材吧，这种……呃……这种辅助类的书，还是等教材背熟了再看才好。”

椿这家伙，简直是误人子弟！

“好！”侑介用力点头，红色卷毛随着他的动作在肩上一抖一抖，琥珀色眼瞳亮晶晶，对忬的话坚信不疑，“那等我教材背熟了，我就来找你要资料！”

“行。”糊弄过侑介后，忬又开始纠结要不要告诉他iart的真正意思，但又怕他一脸天真地问她那“银趴”又是什么意思。

什么意思？说出来她会当场跟着要离开日本的意思。

忬还是打算就这样算了，等他以后自然而然自己就会了，她只是来传授学习方法又不是来传□□的。

“那我先……”忬正欲离开，刚一转头就瞥到床底有个方方正正的东西，露出隐隐一角。

忬以为那是被自己之前不小心踢过去的，就想着帮侑介捡回来再离开也不迟。

侑介的目光一直追随着忬，正奇怪她为什么会走向他的床，虽然他的床平日里只能躺下他一个，但若是她想……咳咳，他愿意缩在墙角。

等等！她怎么忽然蹲下了！！

“别、别拿那个啊！”侑介一慌，感觉贞节不保，连忙抬腿过去想守护自己的“颜面”，却因提脚动作太猛，左脚磕到了右膝盖，然后整个人不受控制地向前趴去。

侑介让忬别拿，她还真不拿，听他声音里的急切想必是个很重要的东西，对于别人的私物，她向来不喜欢乱碰。

眼前的床沿忽然多了一团黑影，忬眯眼一瞧，这黑影甚是眼熟。

再仔细一瞧，这影子轮廓和她身后那个人很像啊……

再再仔细一瞧……

“噗通！”

忬没有任何防备地被扑倒，整张脸都埋入堆成一团的被子里，顿时青少年专有的浓郁